CEFR A2–B1LISTEN · DISCOVER · ACT

Small wings.
Big difference.

Buzz! 蜜蜂的秘密生活
跟著一雙小翅膀，聽見花園裡的大故事。

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BUZZ! / THE SECRET LIFE OF BEES
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01 / LISTEN CLOSELY

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Intro｜輕聲念唱

Buzz, buzz, can you see?
嗡嗡嗡，你看見了嗎？
There’s a secret inside of me.
我的心裡藏著一個秘密。
Buzz, buzz, come along,
嗡嗡嗡，一起來吧，
Discover my world through a little song!
透過一首小歌，探索我的世界！

Verse 1｜蜜蜂的日常

There’s a 〔1. ______〕 behind my wings,
我的翅膀背後藏著一個謎，
In every flower, a thousand things.
每朵花裡，都有無數值得探索的事。
I gather nectar, then home I fly;
我採集花蜜，接著飛回家；
My dance gives 〔2. ______〕 of food nearby.
我的舞蹈提供線索，告訴同伴附近有食物。
Watch me 〔3. ______〕 where flowers grow,
看我示範花朵生長在哪裡，
I dance the way my friends should go.
我用舞步指引同伴前進的方向。
With 〔4. ______〕 flowers along the way,
沿途有各式各樣的花，
We find a food 〔5. ______〕 every day.
我們每天都能找到食物來源。

Chorus｜全班合唱

Buzz, buzz, hear my song,
嗡嗡嗡，聽聽我的歌，
Little wings, but our work is strong!
翅膀雖小，我們的工作卻很有力量！
We 〔6. ______〕 some credit, you and me,
你和我，都值得獲得一些肯定，
For the fruit you love and the flowers you see.
為了你愛吃的水果，還有眼前看見的花朵。
Worldwide, we fly from bloom to bloom,
世界各地，我們在花朵之間穿梭，
Help new seeds grow and give them room.
幫助新種子生長，給它們成長的空間。
Our work won’t happen 〔7. ______〕—
我們的成果不會一夜之間就出現——
Keep our flowers blooming bright!
讓我們的花朵持續燦爛綻放！

Verse 2｜蜜蜂的危機

But 〔8. ______〕 fills the air,
可是，空氣中充滿汙染，
And 〔9. ______〕 sprays bring danger there.
有毒的噴劑也帶來危險。
Losing flowers is a factor, too—
花朵減少也是一個因素——
Less food for me, less fruit for you.
我的食物變少，你的水果也變少。
〔10. ______〕 lawns may look so green,
人造草坪也許看起來綠油油，
But where’s the nectar? None is seen.
可是花蜜在哪裡？一點也看不見。
A hungry day feels miserable;
挨餓的一天令人難受；
A nightmare world with no flowers at all.
沒有任何花朵的世界，就像一場惡夢。

Bridge｜學生呼應

Who needs flowers? — We do! We do!
誰需要花朵？——我們！我們！
Who can help us? — You can! You!
誰能幫助我們？——你可以！就是你！
Plant more blooms for a food supply,
多種一些花，提供食物，
Leave us a place beneath the sky.
在天空下，為我們留一片棲身之地。

Final Chorus｜全班合唱

Buzz, buzz, hear my song,
嗡嗡嗡，聽聽我的歌，
Little wings, but our work is strong!
翅膀雖小，我們的工作卻很有力量！
We deserve some credit, you and me,
你和我，都值得獲得一些肯定，
For the fruit you love and the flowers you see.
為了你愛吃的水果，還有眼前看見的花朵。
Worldwide, we fly from bloom to bloom,
世界各地，我們在花朵之間穿梭，
Help new seeds grow and give them room.
幫助新種子生長，給它們成長的空間。
Now you know my secret life—
現在你知道我的秘密生活了——
Help our gardens come alive!
一起讓我們的花園充滿生機！

Outro｜漸弱

Buzz, buzz, a flower, a tree,
嗡嗡嗡，一朵花、一棵樹，
A better world for you and me.
為你和我，創造更美好的世界。
02 / WORDS THAT MATTER

單字深究：讓理解扎根

evidence
n. 證據；線索

give evidence of…｜提供……的證據

The dance gives evidence of nearby food.
舞蹈提供附近有食物的線索。

demonstrate
v. 示範；展示

demonstrate how to…｜示範如何……

Can you demonstrate how to plant a flower?
你能示範如何種一朵花嗎？

resource
n. 資源

a food resource / natural resources｜食物來源／自然資源

Flowers are an important food resource for bees.
花朵是蜜蜂重要的食物來源。

deserve credit
phr. 值得肯定

deserve credit for + N / V-ing｜因……值得肯定

Bees deserve credit for helping plants reproduce.
蜜蜂協助植物繁殖，值得肯定。

artificial
adj. 人造的

artificial lawns / artificial light｜人造草坪／人造光

Artificial lawns do not provide nectar.
人造草坪不提供花蜜。

🔊 發音使用裝置的英文語音；可用聲音依瀏覽器與作業系統而異。

03 / PATTERN SPOTLIGHT

🎯 大考核心句型解析

Pattern 01 ｜ 疑問詞引導名詞子句
S + V + where + S + V

子句用直述句語序，不倒裝：where flowers grow，而非 where do flowers grow。

🎵 歌詞原句：Watch me demonstrate where flowers grow.

💡 升學造句：The map shows where native plants grow.
這張地圖顯示原生植物生長的位置。

Pattern 02 ｜ keep + 受詞 + V-ing
keep + O + V-ing

讓某人或某物持續進行某個動作；V-ing 表示主動且持續的狀態。

🎵 歌詞原句：Keep our flowers blooming bright!

💡 升學造句：Regular practice keeps me learning every day.
規律練習讓我每天持續學習。

04 / BEHIND THE SONG

小小的你，也能帶來改變

你可能曾覺得，自己的力量很小，做了什麼也沒有人注意。這首歌裡的蜜蜂，也有一雙小小的翅膀，卻努力在花朵之間穿梭。牠想讓你看見：很多美好的成果，來自那些看似不起眼、每天持續的付出。

當歌詞唱到「Less food for me, less fruit for you」，你聽見的是彼此相連的生活。如果想替這個故事寫下一個更好的結局，你可以從一個可行的小行動開始：認識校園裡的花，或和同學討論哪裡能為蜜蜂留下一點空間。不必一夜改變世界，持續做一點，就有意義。

歌曲檔案｜Buzz!
音訊：使用者提供的 Buzz.mp3　／　歌詞：使用者提供
主題：蜜蜂的日常、危機與友善環境行動
段落：Intro → Verse 1 → Chorus → Verse 2 → Bridge → Final Chorus → Outro
程度：A2–B1　／　任務：10 題聽力＋2 題反思
歌手、創作者與發行資訊：未提供
05 / YOUR VOICE

把聽見的，變成你的想法

Sentence Starters｜句型小幫手
The line “…” makes me think about… because…
「……」這句讓我想到……，因為……。

Example｜英中對照範例
The line “Little wings, but our work is strong!” makes me think about teamwork because small efforts can make a difference.
這句讓我想到團隊合作，因為小小的努力也能帶來改變。
Sentence Starters｜句型小幫手
I can… to help bees. I will start by…
我可以……來幫助蜜蜂。我會從……開始。

Example｜英中對照範例
I can grow flowers to help bees. I will start by asking which plants are suitable for our school.
我可以種花來幫助蜜蜂。我會先詢問哪些植物適合我們的學校。

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